中学校がん教育の現状と課題 : ヘルスリテラシーの視点から

山本, 浩二

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BKK0003347
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タイトル(英)	The Current Status of and Issues with Cancer Education in Middle School: From the Perspective of Health Literacy
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	がん教育, ヘルスリテラシー, 新学習指導要領, 中学校保健分野
著者	山本, 浩二
Author	Yamamoto, Koji
所属機関	文教大学教育学部
Institution	Bunkyo University, Faculty of Education
抄録	本研究の目的は，新学習指導要領中学校保健分野に明記された，がん教育に関して，平成27年度がんの教育総合支援事業による授業実践をヘルスリテラシーの視点から分析し，課題を明らかにすることである．その結果，機能的ヘルスリテラシーに関する学習内容は充実しているが，相互作用的ヘルスリテラシー及び批判的ヘルスリテラシーに関する学習内容は，学校ごとに特色が見られ，共通して扱うべき内容は何かという点で課題が示唆された．ヘルスリテラシーの５因子（生活習慣改善力，健康管理思考力，健康情報リテラシー，ヘルスコミュニケーション，自己表現スキル）からなる３構造の概念を用い、中学校がん教育の学習内容を検討した．
雑誌名	教育学部紀要
雑誌名(英)	Annual Report of The Faculty of Education
巻	51
ページ	123 - 132
発行年	2017-12-20
出版年	2017
出版地	埼玉県越谷市
出版者	文教大学
ISSN	03882144
資源タイプ	text
著者版フラグ	publisher
フォーマット	application/pdf
本文言語	日本語
ID	BKK0003347
作成日	2018-07-04
コンテンツに関連する検索キーワード	山本浩二中学校がん教育に現状と課題

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