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生命の階層性の理解に役立つ化学実験の研究(その1):ヤブツバキとアジサイの葉を試料として
https://doi.org/10.15034/00007682
https://doi.org/10.15034/0000768269ba8c09-0171-4a50-80f2-6352d0fe2be2
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BKK0004019.pdf (2.6 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2020-09-29 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 生命の階層性の理解に役立つ化学実験の研究(その1):ヤブツバキとアジサイの葉を試料として | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Research on Chemical Experiments for Understanding the Hierarchy of Life (Part 1): Using Leaves of Camellia Japonica and Hydrangea Macrophylla | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 生命の階層性 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 化学実験 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 呈色反応 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | ヤブツバキ | |||||
キーワード | ||||||
主題 | クチクラ | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
DOI | 10.15034/00007682 | |||||
DOIタイプ | JaLC | |||||
著者 |
船山, 智代
× 船山, 智代× 小畑, 謙仁 |
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著者 | ||||||
Funayama, Tomoyo | ||||||
著者 | ||||||
Kobata, Kento | ||||||
所属機関 | ||||||
文教大学教育学部 | ||||||
所属機関 | ||||||
文教大学教育学部2018年度理科専修卒業生 | ||||||
所属機関 | ||||||
Bunkyo University, Faculty of Education | ||||||
所属機関 | ||||||
Bunkyo University, Graduate | ||||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 大学で化学を学ぶ初年次生を対象とし,植物の「葉」を用いて,生命の階層性の理解に役立つ化学実験を作成することを目標に研究を始めた.はじめの検討として,化学反応に耐えるように,クチクラ層が発達しているヤブツバキと,比較としてアジサイの葉を試料に用いて,「組織における生命活動と物質」の関連の理解を目的とした化学実験の作成を試みた.講義及び観察と実験から,①葉が持つ階層性と機能について学ぶと共に,②各層に含まれる分子と,その物性と機能について学んだ上で,①と②の両者を対応させ,生命活動と物質の関連の理解に結びつけることを意図している.今回,呈色反応を用いて葉からの物質検出の予備実験を行い,実験の構成と概要について検討した.実験は,クチクラを除去後,柵状組織の葉緑体から葉緑素を溶出させた後,キサントプロテイン反応,ヨウ素デンプン反応により順次,葉に含まれている代謝物質の検出を試みた.その結果,呈色反応により代謝物質の存在は確認出来たが,今回試みた実験から組織を限定して物質を検出することは難しく,各層と対応させるには場所を限定して物質を検出する工夫が必要と考えられた.今後,物質の局所検出の方法を検討し,組織を起点に階層へと研究を進めたい. | |||||
書誌情報 |
教育学部紀要 en : Annual Report of The Faculty of Education 巻 53, p. 139-148, 発行日 2019-12-20 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子 | 08332144 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
本文言語 | ||||||
日本語 | ||||||
ID | ||||||
BKK0004019 | ||||||
作成日 | ||||||
日付 | 2020-03-23 |