児童の「学びたい」を大切にした外国語活動のカリキュラム・マネジメント

赤坂 芳美; 浅野 信彦

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JaLC DOI	info:doi/10.15034/00008060
タイトル(英)	Curriculum Management for Foreign Language Activities with Emphasis on Children's ‘Desire to Learn’
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
著者	赤坂芳美浅野信彦
Author	Akasaka, Yoshimi Asano, Nobuhiko
所属機関	柏市立柏第七小学校文教大学教育学部
Institution	Kashiwadainana Elementary School, Kashiwa-City Bunkyo University, Faculty of Education
抄録	2020年度から高学年で外国語が教科化される。教員の間には「英語を教える自信がない」という不安や焦りが広がっている。いま必要なことは、第一に、教師が児童の実態を捉え、彼らの「学びたい」という気持ちを引き出す指導計画を作成すること、第二に、外国語の学習による児童の変容を把握し、成果と課題を明らかにした上で、指導計画の改善につなげることである。つまり、カリキュラム・マネジメントを機能させることが鍵となる。本論文は、赤坂が前任校で取り組んだ外国語活動の実践を報告するとともに、浅野が研究者の立場から、これをカリキュラム・マネジメントの事例と捉え、その意義を考察するものである。
雑誌名	教育研究所紀要
雑誌名(英)	Bulletin of Institute of Educational Research
巻	28
ページ	135 - 144
発行年	2019-12-21
出版年	2019
出版地	埼玉県越谷市
出版者	文教大学
ISSN	09189122
資源タイプ	text
著者版フラグ	publisher
本文言語	日本語
ID	BKK0004300
作成日	2022-11-01

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