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「教員の専門性」の育成状況に関する調査研究：教員養成課程に着目して

大西健介 , 手嶋將博
Oonishi, Kensuke , Teshima, Masahiro
文教大学教育学研究科（院生） , 文教大学教育学部
Graduate School of Education, Bunkyo University , Faculty of Education, Bunkyo University
教育研究所紀要/Bulletin of institute of Educational Research,31,47-58 (2022-12-28) , 文教大学 , Bunkyo University

第31号の刊行にあたって

手嶋將博
Teshima, Masahiro
文教大学教育学部
Faculty of Education, Bunkyo University
教育研究所紀要/Bulletin of institute of Educational Research,31,3-4 (2022-12-28) , 文教大学 , Bunkyo University

Discussion on Learning Content of 'Theories and Methods of Education Using Information and Communication Technology': In Terms of Consistency with 'Mathematics, Data Science and AI Education Program (Literacy Level)'

手嶋, 將博
Teshima, Masahiro , Imada, Koichi , Murayama, Taiki
文教大学教育学部
The Faculty of Education, Bunkyo University , Faculty of Liberal Arts, Osaka Shoin Women's University , Faculty of Contemporary Life, Teikyo Heisei University
(13),45-61 (2022-03-01) , Shonan Research Institute Bunkyo University , Shonan Research Institute Bunkyo University

「Society5.0 for SDGs」を題材とした探究的な学習の課題に関する一考察：「数理・データサイエンス・AI教育プログラム（リテラシー）」における実践を想定して

今田晃一 , 手嶋將博
Imada, Koichi , Teshima, Masahiro
大阪樟蔭女子大学学芸学部 , 文教大学教育学部
Osaka Shoin Women’s University, Faculty of Liberal Arts , Bunkyo University, Faculty of Education
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,30,21-33 (2021-12-22) , 文教大学

第30号の刊行にあたって

手嶋將博
Teshima, Masahiro
文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,30,3-4 (2021-12-22) , 文教大学

教職課程科目におけるオンライン授業の在り方に関する一考察～「GIGA スクール構想」を想定したシラバスの実践より～

手嶋, 將博 , 今田, 晃一
Teshima, Masahiro , Imada, Koichi
文教大学経営学部 , 大阪樟蔭女子大学学芸学部
湘南フォーラム : 文教大学湘南総合研究所紀要/Shonan forum : journal of the Shonan Research Institute Bunkyo University,25,127-136 (2021-03-12) , 文教大学湘南総合研究所 , Shonan Research Institute Bunkyo University

グループ討論：日本人EFL学習者の意識

Abdul Halim Abdul Raof , 手嶋將博 , 渡辺敦子 , Masdinah Alauyah Md Yusof
Abdul Halim Abdul Raof , Teshima, Masahiro , Watanabe, Atsuko , Masdinah Alauyah Md Yusof　
マレーシア工科大学社会科学人文学部 , 文教大学教育学部 , 文教大学文学部 , マレーシア工科大学社会科学人文学部
Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Social Sciences and Humanities , Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Literature , Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Social Sciences and Humanities
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,28,91-98 (2019-12-21) , 文教大学

教育における『多様性』の保障とその対応の国際比較：教育制度・施策の視点から

手嶋將博
Teshima, Masahiro
文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,28,7-15 (2019-12-21) , 文教大学

教育実習と学校ボランティアの参加経験とコミュニケーション・スキルの関連（３）

池田進一 , 手嶋將博
Ikeda, Shinichi , Teshima, Masahiro
文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo Univsrsity, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education
教育学部紀要/Annual Report of The Faculty of Education,53,207-217 (2019-12-20) , 文教大学

教育実習と学校ボランティアとコミュニケーション・スキルの関連

池田, 進一 , 手嶋, 將博
Ikeda, Shinichi , Teshima, Masahiro
文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,26,83-91 (2017-12-20) , 文教大学

教員採用試験の集団討論における遂行の予測因としてのコミュニケーション・スキル

手嶋, 將博 , 池田, 進一
Teshima, Masahiro , Ikeda, Shinichi
文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education
教育学部紀要/Annual Report of The Faculty of Education,51,239-255 (2017-12-20) , 文教大学

総合的な学習の時間における問題解決への取組みと学習に対する態度の育成の関係

中本, 敬子 , 小檜山, 佳代子 , 加藤, 理 , 手嶋, 將博
Nakamoto, Keiko , Kohiyama, Kayoko , Kato, Osamu , Teshima, Masahiro
文教大学教育学部 , 春日部市立桜川小学校 , 文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education , Municipal Kasukabe Elementary School , Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education
教育学部紀要/Annual Report of The Faculty of Education,50,255-262 (2016-12-20) , 文教大学

「チーム学校」導入に向けた「学校のスリム化論」再考 : 学校と地域の関係に着目して

手嶋, 將博 , 千葉, 聡子 , 加藤, 理 , 豊泉, 清浩
Teshima, Masahiro , Chiba, Akiko , Kato,Osamu , Toyoizumi, Seikou
文教大学教育学部 , 文教大学教育学部 , 文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education
教育学部紀要/Annual Report of The Faculty of Education,50,233-241 (2016-12-20) , 文教大学

教育改革が求める地域社会の当事者性獲得とその必然性についての考察 : 地域社会、子どもの「主体性」発揮の入り口としての「学校安全」、「安全教育」

千葉, 聡子 , 手嶋, 將博
Chiba, Akiko , Teshima, Masahiro
文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education
教育学部紀要/Annual Report of The Faculty of Education,50,221-232 (2016-12-20) , 文教大学

古田足比「子どもと文化」論の分析に見る「生きる力」の生成と「文化の身体化」 : 防災教育における方言の活用を事例として

加藤, 理 , 千葉, 聡子 , 手嶋, 將博 , 豊泉, 清浩
Kato,Osamu , Chiba, Akiko , Teshima, Masahiro , Toyoizumi, Seikou
文教大学教育学部 , 文教大学教育学部 , 文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education
教育学部紀要/Annual Report of The Faculty of Education,50,211-219 (2016-12-20) , 文教大学

デジタルネイティブ世代の情報行動 : 日本とマレーシアの大学生の比較から

村山, 大樹 , 今田, 晃一 , 手嶋, 將博
Murayama, Taiki , Imada, Koichi , Teshima, Masahiro
文教大学教育研究所客員研究員 , 文教大学教育学部 , 文教大学教育学部
Bunkyo University, Guest Researcher of institute of Education , Bunkyo University, Faculty of Education , Bunkyo University, Faculty of Education
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,23,75-84 (2014-12-01) , 文教大学

学校における授業日数と学力向上に関する教育施策の国際的動向

手嶋, 将博
Teshima, Masahiro
文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,22,39-47 (2013-12-01) , 文教大学

栗加均先生を偲ぶ

手嶋, 將博
Teshima, Masahiro
文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education
教育学部紀要/Annual Report of the Faculty of Education,47,13-13 (2013-12-01) , 文教大学

マレーシアにおける市民性教育とアセアンネスの涵養 : 小・中・高校生に対する現地調査を通して

手嶋, 將博
Teshima, Masahiro
文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education
文教大学教育学部紀要/Annual Report of the Faculty of Education Bunkyo University,46,29-44 (2013-03-01) , 文教大学 , Bunkyo University

「総合的な学習の時間」における言語活動の充実と教員研修

手嶋, 將博
Teshima, Masahiro
文教大学教育学部
Bunkyo University, Faculty of Education
教育研究所紀要/Bulletin of Institute of Educational Research,21,29-37 (2012-12-01) , 文教大学 , Bunkyo University

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◆登録アイテムにDOI(Digital Object Identifier)の付与を開始しました(2020.10.1)
◆一般公開をしました[埼玉県地域共同リポジトリSUCRAからの移行]（2018.3.30）

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