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自由記述
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Language
日本語
English
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インデックス
紀要類
言語と文化
第23号
Permalink : http://id.nii.ac.jp/1351/00000907/
中国における日本語専攻学習者及び日本における中国語専攻学習者の動機づけの比較
利用統計を見る
File / Name
License
BKK0001104.pdf
BKK0001104.pdf (1.75MB)
[ 756 downloads ]
タイトル(英)
A Comparison on Learning Motivation between Major Japanese Learners in China and Major Chinese Learners in Japan
アイテムタイプ
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
キーワード
ETYP:教育関連論文, STYP:大学
著者
毛, 賀力
福田, 倫子
Author
Mao, Heli
Fukuda, Michiko
所属機関
上海海事大学外国語学部
文教大学文学部
Institution
Shanghai Maritime University, College of Foreign Languages
Bunkyo University, Faculty of Language and Literature
抄録
学习动机是外语学习的重要情感因素。纵观日本和中国,对于专业学生的动机调查研究几乎处于空白状态。本文以在中国某大学的日语专业学生和日本某大学的中文专业学生为调查对象,使用同一份量表对其进行了调查后进行统计分析。结果发现,从动机的下位分类来看,中日学生的学习动机因子各自分为7个。共同的部分是“异国趣味因子”“国际交流因子”“自我完成因子”“文化理解因子”“工作因子”“外界影响因子”。非共同因子是“消极因子”和“社会性因子”。对比结果来看,中日两国学习者学习动机的总体强度没有什么区别。中国学习者的主导动机是工具型动机和融合型动机,而日本学生的主导动机则是融合型和诱发型动机。
雑誌名
言語と文化
雑誌名(英)
Language and Culture
巻
23
ページ
209 - 232
発行年
2011-03-01
出版年
2010
出版地
埼玉県越谷市
出版者
文教大学大学院言語文化研究科付属言語文化研究所
Publisher
Bunkyo University, Graduate School's Institute of Language and Culture
ISSN
09147977
資源タイプ
text
著者版フラグ
publisher
フォーマット
application/pdf
本文言語
日本語
ID
BKK0001104
作成日
2011-10-07
カウンタ
COUNTER
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