<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-03-12T17:20:19Z</responseDate>
  <request verb="GetRecord" metadataPrefix="oai_dc" identifier="oai:bunkyo.repo.nii.ac.jp:00000292">https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/oai</request>
  <GetRecord>
    <record>
      <header>
        <identifier>oai:bunkyo.repo.nii.ac.jp:00000292</identifier>
        <datestamp>2025-03-24T04:22:39Z</datestamp>
        <setSpec>1:20:84</setSpec>
      </header>
      <metadata>
        <oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns="http://www.w3.org/2001/XMLSchema" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
          <dc:title>子育て支援とカウンセリング (1) - 保育者のカウンセリングに対するニーズを中心に</dc:title>
          <dc:title>Child Care Support and Counseling (1) : Emphasizing Preschool Teachers' Need for Counseling</dc:title>
          <dc:title>コソダテ シエン ト カウンセリング 1 ホイクシャ ノ カウンセリング ニタイスル ニーズ オ チュウシンニ</dc:title>
          <dc:creator>石川, 洋子</dc:creator>
          <dc:creator>イシカワ, ヒロコ</dc:creator>
          <dc:creator>Ishikawa, Hiroko</dc:creator>
          <dc:creator>井上, 清子</dc:creator>
          <dc:creator>イノウエ, キヨコ</dc:creator>
          <dc:creator>Inoue, Kiyoko</dc:creator>
          <dc:creator>会沢, 信彦</dc:creator>
          <dc:creator>アイザワ, ノブヒコ</dc:creator>
          <dc:creator>Aizawa, Nobuhiko</dc:creator>
          <dc:subject>子育て支援</dc:subject>
          <dc:subject>カウンセリング</dc:subject>
          <dc:subject>保護者対応</dc:subject>
          <dc:subject>保育者研修</dc:subject>
          <dc:subject>保育雑誌</dc:subject>
          <dc:description>本研究では，保護者対応の基礎的なスキルとなるカウンセリングに対するニーズについて，子育て支援に関わる保育者達への調査と保育雑誌の保護者対応記事の分析を行い検討した．
その結果，保育者達が，特に保護者対応に問題を感じ，対応に苦慮していることがわかった．また，保育者達のカウンセリングに対するニーズは高く，年齢や勤務年数，役職に関わりなくこれが求められていることもわかった．
カウンセリングの研修会への参加については，研修会の情報や機会がなかったり，時間や参加費の問題等が指摘されていた．研修会に参加した者が，参加していない者よりも有意に外部の専門家や機関に相談することができていた．\n研修の機会を増やし，その情報を数多く提供することは，子育て支援にあたる保育者達の保護者対応をスムーズにし，また問題や困難を感じた時の相談や対応のネットワークを構築することにもなる．保育者間の関係構築のためにもカウンセリングが求められており，保育者支援にもつながると思われた．</dc:description>
          <dc:description>departmental bulletin paper</dc:description>
          <dc:publisher>文教大学</dc:publisher>
          <dc:date>2005-12-01</dc:date>
          <dc:type>VoR</dc:type>
          <dc:format>application/pdf</dc:format>
          <dc:identifier>教育学部紀要</dc:identifier>
          <dc:identifier>39</dc:identifier>
          <dc:identifier>51</dc:identifier>
          <dc:identifier>62</dc:identifier>
          <dc:identifier>Annual Report of The Faculty of Education</dc:identifier>
          <dc:identifier>03882144</dc:identifier>
          <dc:identifier>https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/record/292/files/BKK0000149.pdf</dc:identifier>
          <dc:identifier>https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/292</dc:identifier>
          <dc:language>jpn</dc:language>
        </oai_dc:dc>
      </metadata>
    </record>
  </GetRecord>
</OAI-PMH>
