2026-03-10T06:39:10Z https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/oai

oai:bunkyo.repo.nii.ac.jp:00007207 2025-03-25T07:58:00Z 1:36:786

シシツ ノウリョク ノ イクセイ オ メザス カリキュラム マネジメント ノ カダイ 資質・能力の育成をめざすカリキュラム・マネジメントの課題 Problems in Curriculum Management to Develop student Competencies 浅野, 信彦 アサノ, ノブヒコ Asano, Nobuhiko 教育課程企画特別部会「論点整理」および「次期学習指導要領に向けた審議のまとめ（素案）」において、「アクティブ・ラーニング」と一体的に提唱されている「カリキュラム・マネジメント」に焦点をあて、各学校で子どもたちに資質・能力を育成するための課題を検討する。まずは「社会に開かれた教育課程」、「カリキュラム・マネジメント」および「アクティブ・ラーニング」のそれぞれについて、その意味するところを解説する。次に、「総合的な学習の時間」を中核としたカリキュラム・マネジメントについて検討し、最後に、各学校で子どもたちの資質・能力を育成するための課題を述べる。 特集：アクティブ・ラーニング～主体的・協働的な学びを求めて～ departmental bulletin paper 文教大学 2016-12-20 VoR application/pdf 教育研究所紀要 25 7 16 Bulletin of Institute of Educational Research 09189122 https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/record/7207/files/BKK0003270.pdf https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7207 jpn