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教室内でWeb 会議システムを活用した被服製作実習の試行
https://doi.org/10.15034/0002002357
https://doi.org/10.15034/000200235776004ec4-db12-4a9b-b839-caea26061076
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 文教大学学術リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教室内でWeb 会議システムを活用した被服製作実習の試行 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Trial of Clothing Production Training in Home Economics Using a Web Conferencing System in the Classroom | |||||
| 作成者 |
土肥, 麻佐子
× 土肥, 麻佐子× 後藤, 美穂 |
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| 主題 | ||||||
| 主題 | 家庭科, 衣生活分野, 布を用いた製作, GIGA スクール構想, ICT | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 大学生を対象とした家庭科被服製作実習において,Web 会議システムを活用した授業を試行し,その有効性について検討した.ミシン操作の基本技能(上糸・下糸の通し方,直線縫いなど)の習得を支援するため,説明用動画を事前に作成し,授業中には授業者が解説しながら,説明中の動画や画像を学生の手元にあるタプレット端末に同時配信した.説明と同時に実習を進める方法を導入した結果,学生は技能レベルの個人差に関わらず動画を参照しながら作業を進めることで理解を深めることができ,技能の習得に有効な方法であることが確認された.また,授業者の示範を補完し,時間短縮や効率的な学習支援が可能となった.一方,デジタルな手法の過剰 使用による集中力への影響や機器トラブルといった課題も確認された.デジタルな手法とアナログ手法を適切に組み合わせることが重要であることがわかった.被服製作実習における基本技能の習得のためのICT 活用の具体的手法を示すとともに,GIGA スクール構想に対応した実践的な授業設計への示唆を得た. |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15034/0002002357 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21875324 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 教育研究ジャーナル en : Journal of Educational Studies 巻 17, p. 73-77, ページ数 5, 発行日 2024-12-25 |
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