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学生の進路決定にキャリア教育が与える影響 ―大学生に対する意識調査の分析を通じて―
https://doi.org/10.15034/0002002359
https://doi.org/10.15034/000200235937126563-ae00-4620-92bc-da0087c0c03c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0004589.pdf (701 KB)
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| Item type | 文教大学学術リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学生の進路決定にキャリア教育が与える影響 ―大学生に対する意識調査の分析を通じて― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Impact of Career Education on Studentsʼ Career Decisions: An Analysis of University Studentsʼ Perceptions | |||||
| 作成者 |
李, 依霖
× 李, 依霖× 手嶋, 將博 |
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| 主題 | ||||||
| 主題 | キャリア教育, 進路選択, 日中比較, 進路指導, 職場体験 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本論文は，日本と中国のキャリア教育の現状とその影響を比較し，両国におけるキャリア教育が学生の進路選択に及ぼす影響を探ることを目的としている．日本では，中学・高校にわたりキャリア教育が広く普及しており，生徒が早期に進路選択の基礎を築く機会が整えられている． 一方，中国ではキャリア教育の実施率が低く，学生は主に家族やインターネットから情報を得る傾向が強い．調査結果によれば，日本の学生は学校の進路指導により早期に目標を設定する一方，中国の学生は高校卒業直前で進路を決めることが多く，教育制度の違いが影響していると考えられる．この違いは，キャリア教育に対する制度・実践面での差異が主な原因であり，日本ではキャリア教育に対する実践に加え，制度的なサポートが整えられているのに対し，中国では制度・実践両面での充実が課題となっている． |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15034/0002002359 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21875324 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 教育研究ジャーナル en : Journal of Educational Studies 巻 17, p. 85-92, ページ数 8, 発行日 2024-12-25 |
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