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インターネット上で提供されている教材の動向 : e-ラーニングに関する考察
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2537
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/25374a968d5b-9333-4405-90df-baecd79a4085
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0002548.pdf (40.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-05-30 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | インターネット上で提供されている教材の動向 : e-ラーニングに関する考察 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Direction of Educational Contents on Websites ; a Study of e-Learning | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
米澤, 朋英
× 米澤, 朋英
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Yonezawa, Tomohide | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学付属教育研究所客員研究員 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | インターネットで提供されているe-ラーニング教材は、学習者の学習時における時間的、地理的制約を解消する点で有効とされている。今回の調査では、この1年間でe-ラーニング教材は、増加していることが判明した。しかし、教材の分野は、コンピュータースキルや技術系の内容が全体の60％を占めており、偏りがあることが判明した。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 13, p. 77-81, 発行日 2004-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0002548 | |||||||
| 作成日 | ||||||||
| 日付 | 2013-05-29 | |||||||
