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現職教員の再教育 : 大学院における研修の意義
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2544
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2544cdd30449-db9a-4896-bd74-ea1c781a16fe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0002540.pdf (43.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-05-30 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 現職教員の再教育 : 大学院における研修の意義 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Reeducation of Teachers ; the Significance of Taking Graduate Courses | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | ゲンショク キョウイン ノ サイ キョウイク : ダイガクイン ニ オケル ケンシュウ ノ イギ | |||||||
| 著者 |
池田, 進一
× 池田, 進一
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Ikeda, Shinichi | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学教育学部 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本論文の主要な目的は、現職教員が大学院において研修することの意義を明示することである。この目的のために、現職教員の大学院における研修状況を概観することをとおして、教員の仕事を困難にさせている諸要因を軽減するための有効な方策の一つが、現職教員にとって、大学院において、学習指導にかかわる力量の向上と、カウンセリング技法の修得であることを論じる。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 13, p. 11-16, 発行日 2004-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0002540 | |||||||
