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社会人学生の学習支援に関する研究
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2601
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2601c1da9be0-9173-4033-ad5c-54b67863e359
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2013-06-06 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 社会人学生の学習支援に関する研究 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | The Research of the Support of Recurrent Students' Learning | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
タイトル カナ | ||||||||
その他のタイトル | シャカイジン ガクセイ ノ ガクシュウ シエン ニ カンスル ケンキュウ | |||||||
著者 |
小濵, 優子
× 小濵, 優子
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著者 | ||||||||
値 | Kohama, Yuko | |||||||
所属機関 | ||||||||
値 | 文教大学付属教育研究所客員研究員 | |||||||
内容記述 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 高等教育機関では、少子高齢化による教育のリカレント化が進んでいる。看護基礎教育機関でもその影響は大きく、社会人学生の受け入れが拡大してきている。しかし、学校の種類によって、受け入れている社会人学生の違いがみられる。 今回、看護基礎教育機関の教育者に対して、アンケートを行い、社会人学生についての意見を求め、その内容を比較・検討し、学習支援について考えた。 |
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書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 11, p. 83-90, 発行日 2002-12-01 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 文教大学 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 09189122 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
本文言語 | ||||||||
値 | 日本語 | |||||||
ID | ||||||||
値 | BKK0002622 | |||||||
作成日 | ||||||||
日付 | 2013-06-05 |