@article{oai:bunkyo.repo.nii.ac.jp:00007513,
 author = {賈, 鵬飛},
 journal = {言語文化研究科紀要, Bulletin of The Bunkyo University Graduate School of Language and Culture},
 month = {2019-03-16, 2020-04-22},
 note = {台湾出身的张我军，在1930 年代中国大陆的日语学习热潮中，除在北京各高校担任日语教师以外，还编写多种日语教材，创办日语学习杂志，开设日语培训班，从无名小卒一跃而成为了日语教育界的“著名人士”。七七事变之后，他还活跃在华北沦陷区的各种日语教育机关。所以，张我军的日语教育实践的解明对于中国的日语教育史研究来说是不可或缺的一环。但是，历来关于张我军的研究多是围绕其文学活动展开，缺乏对其日语教育的深入探讨。
本稿以张我军多年日语教学经验的集大成《日文与日语》杂志为研究对象，在对其中的日语教育相关论述和日语讲座分析之后，考察了张我军的日语教授观。张我军在日本对华侵略加深的当时，指出应“正视日本，研究日本，认识日本”，而实现这一目的直接途径便是，掌握直接阅读日文书报的能力。围绕这种能力的养成，张我军提出来一种新的日语学习法，即“语法+ 读本”。这种学习法强调通过读本自然而然地习得语法知识，并重视在句子结构上和汉语的异同，以及在习得过程中的趣味性和效率性。并且，张我军躬身实践，在《日文与日语》中开设日语讲座，将“语法+读本”这种新的理念应用到日语讲座的读本编写中。另外，从其对读本的讲解中所表现出的“重视汉语译文的利用”，“重视句子结构的分析”等特征，可以看出其理论与实践的一致性。但是，关于张我军的日语教授理念的形成原因以及在当时与之后的影响，作为今后的课题还有进一步深入探讨的余地。},
 pages = {1--31},
 title = {『日文與日語』からみた張我軍の日本語教授観：1930年代の中国大陸における日本語教育の一側面},
 volume = {5},
 year = {}
}