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  1. 紀要類
  2. 教育学部紀要
  3. 第45集

沖縄県離島地域における小学校国語科及び算数科におけるリテラシーに関する質的考察 : 算数科の授業の質的分析を通して

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/1145
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/1145
861aba4e-5932-4fea-964b-47ff972736f1
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0001160.pdf BKK0001160.pdf (399.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-03-09
タイトル
タイトル 沖縄県離島地域における小学校国語科及び算数科におけるリテラシーに関する質的考察 : 算数科の授業の質的分析を通して
タイトル
タイトル Qualitative Analysis of Elementary and Junior High Level Literacy on a Remote Okinawan Island : Let Qualitative Analysis of a Lesson of the Arithmetic
タイトル
タイトル オキナワケン リトウ チイキ ニオケル ショウガッコウ コクゴカ オヨビ サンスウカ ニオケル リテラシー ニカンスル シツテキ コウサツ サンスウカ ノ ジュギョウ ノ シツテキ ブンセキ オ トオシテ
言語
言語 jpn
キーワード
主題 リテラシー, 算数科, 離島, 授業, ETYP:教育実践, STYP:小学校, SSUB:算数
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 石井, 勉

× 石井, 勉

ja 石井, 勉
文教大学

ja-Kana イシイ, ツトム

en Ishii, Tsutomu
Bunkyo University


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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 沖縄県離島の某公立小学校での算数科のある授業を取り上げて,その授業を教室における学び合いモデルにより分析していくことで,授業改善の方向性を検討し,リテラシーに関する調査をすることが目的である.分析対象となる授業の導入,4つのEpisode,授業のまとめを検討した.その結果,自己評価を適切に表現できていないこと,目的意識や必要感の高まりの表現が不十分であること,振り返りをした結果の表現が不十分であること,多様な考えの表現が優れていることが指摘できる.
書誌情報 ja : 教育学部紀要
en : Annual Report of the Faculty of Education

巻 45, p. 49-58, ページ数 10, 発行日 2011-12-01
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03882144
著者版フラグ
出版タイプ VoR
ID
値 BKK0001160
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