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「学級経営(の)社会学」という構想 : 関連する諸概念のレビューを踏まえて
https://doi.org/10.15034/0002000098
https://doi.org/10.15034/0002000098543f6339-763f-4248-ad5b-89946008414c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 文教大学学術リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2024-04-05 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | 「学級経営(の)社会学」という構想 : 関連する諸概念のレビューを踏まえて | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | The Concept of the Sociology of Classroom Management : Based on a review of related concepts | |||||||||||||
作成者 |
髙橋, 克已
× 髙橋, 克已
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主題 | ||||||||||||||
主題 | 学級経営, 学問類型, 比較文化, 社会学的アプローチ | |||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
内容記述 | 本稿は,学級経営に関する社会学的なアプローチをとる学問名称として,「学級経営(の)社会学」を提唱し,そのアウトラインを描こうとする試みである.学級経営に関する研究は100年以上前から存在するが,それをくくる名称としては,学級社会学,学級心理学,学級経営学,等数多くの名称が唱えられてきた.本稿では,それらの諸概念をレビューしつつ,課題を指摘した.その上で「社会学的アプローチ」の意味と重要性を指摘し,「学級経営(の)社会学」という構想について概観している. | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
出版者 | 文教大学 | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
出版者 | Bunkyo University | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||
ID登録 | 10.15034/0002000098 | |||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 03882144 | |||||||||||||
書誌情報 |
ja : 教育学部紀要 en : Annual Report of The Faculty of Education Bunkyo University 巻 57, p. 143-151, ページ数 9, 発行日 2023-12-24 |