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「生きる力」と総合的な学習の時間
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2377
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/23775dc47f72-e0b3-4121-954e-ffebe6adecf3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0002388.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-05-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「生きる力」と総合的な学習の時間 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Zest for Living and the Period for Integrated Studies | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | イキル チカラ ト ソウゴウ テキ ナ ガクシュウ ノ ジカン | |||||||
| 著者 |
松本, 浩之
× 松本, 浩之
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Matsumoto, Hiroyuki | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学情報学部 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 学習指導要領の改訂で、文科省は児童に「生きる力」をはぐくむという現行指導要領の理念の継続を明言している一方で、「生きる力」をはぐくむための重要な手立てとして創設した総合的な学習の時間を大幅に縮減した。本稿では、その背後にある「生きる力」の解釈と総合的な学習の時間の性格づけに関わる文科省の方向転換を指摘し、今後教育現場で総合的な学習の時間の行く末を予想する。そして、これからの総合的な学習の時間が、本来のねらいをめざす存在として生き残るための方策について提案する。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 18, p. 87-94, 発行日 2009-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0002388 | |||||||
