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社会教育主事の専門性に関する一考察
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2380
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/23809610f454-443f-4778-941c-f1305aef9094
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2013-05-01 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 社会教育主事の専門性に関する一考察 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | A Study on the specialty of competent staff of social Education | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
タイトル カナ | ||||||||
その他のタイトル | シャカイ キョウイク シュジ ノ センモン セイ ニ カンスル 1 コウセサツ | |||||||
著者 |
阪本, 陽子
× 阪本, 陽子
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著者 | ||||||||
値 | Sakamoto, Yoko | |||||||
所属機関 | ||||||||
値 | 文教大学教育研究所客員研究員 | |||||||
内容記述 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 社会教育行政において、社会教育主事の役割は大きい。しかしながら、その専門性は長く議論され、専門職としての位置づけの認知度が低いとされている。本稿では、その理由を考察しながら、専門性を明らかにするための課題について検討した。社会教育主事の専門性は、社会教育独自の教育技法を用いる指導・助言にあり、それを明らかにするためには、経験豊かな社会教育主事の職人的カンやコツの理論化が望まれる。 | |||||||
書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 18, p. 113-119, 発行日 2009-12-01 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 文教大学 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 09189122 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
本文言語 | ||||||||
値 | 日本語 | |||||||
ID | ||||||||
値 | BKK0002391 | |||||||
作成日 | ||||||||
日付 | 2013-05-01 |