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学びのフォームとスキルの育成を取り入れた「学び方学習」の指導 : 各種テキストの開発と活用
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2422
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2422c2fafc4b-a81d-430b-8dcc-31e985f7d5c9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0002431.pdf (3.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-05-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学びのフォームとスキルの育成を取り入れた「学び方学習」の指導 : 各種テキストの開発と活用 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Current Trend of the School and the Teacher's Work in Japan ; The Instruction of 'Learning How to Learn' ; Development and Practical Use of Textbooks | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | マナビ ノ フォーム ト スキル ノ イクセイ オ トリイレタ マナビ カタ ガクシュウ ノ シドウ カクシュ テキスト ノ カイハツ ト カツヨウ | |||||||
| 著者 |
関根, 均
× 関根, 均
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Sekine, Hitoshi | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 埼玉県立春日部東高等学校教頭 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 私はこれまで「学びのフォーム・スキル」の開発と育成のための実践を行ってきた。本論はこれまで取り組んできた「学び方学習」の指導や各種テキストの概要を示すとともに、今後の課題について考察したものである。今後の課題は「管理職としての実践」「学びを中心とした教育活動の総合化・構造化」「小・中・高・大の連携」と考える。生涯学習を見据えたとき、「学びのフォーム・スキル」の育成は学校教育における重要課題である。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 16, p. 73-80, 発行日 2007-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0002431 | |||||||
| 作成日 | ||||||||
| 日付 | 2013-05-09 | |||||||
