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現職教員の再教育 : リカレント教育の視点から
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2546
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/254667da4385-4b29-43a8-852c-3a211915c223
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2013-05-30 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 現職教員の再教育 : リカレント教育の視点から | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | On the Reeducation of Teachers ; from the Viewpoint of Recurrent Education | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
タイトル カナ | ||||||||
その他のタイトル | ゲンショク キョウイン ノ サイ キョウイク : リカレント キョウイク ノ シテン カラ | |||||||
著者 |
蛭田, 政弘
× 蛭田, 政弘
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著者 | ||||||||
値 | Hiruta, Masahiro | |||||||
所属機関 | ||||||||
値 | 文教大学教育学部 | |||||||
内容記述 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 「現職教員の再教育」は、職業としての教員の職能成長に必然的にともなう課題である。加えて教員は時代の変化に対応しながら、常にその時々の教育課題に正対する使命と責任を負っている。このような立場にある教員に対して、教員養成系大学・学部は現職教員に対してリカレント教育の視点からどのような受入れ体制を整えることができるかについて考察した。 | |||||||
書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 13, p. 23-28, 発行日 2004-12-01 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 文教大学 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 09189122 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
本文言語 | ||||||||
値 | 日本語 | |||||||
ID | ||||||||
値 | BKK0002542 | |||||||
作成日 | ||||||||
日付 | 2013-05-29 |