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国語科におけるコミュニケーション能力の育成と総合活動の連関
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2631
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/263151924c20-3736-44c2-8b19-e0323b8375d8
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2013-06-18 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 国語科におけるコミュニケーション能力の育成と総合活動の連関 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | Teaching Communication Ability in Japanese and Comprehensive Learning | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
タイトル カナ | ||||||||
その他のタイトル | コクゴカ ニ オケル コミュニケーション ノウリョク ノ イクセイ ト ソウゴウ カツドウ ノ レンカン | |||||||
著者 |
青山, 由紀
× 青山, 由紀
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著者 | ||||||||
値 | Aoyama, Yuki | |||||||
所属機関 | ||||||||
値 | 筑波大学付属小学校 | |||||||
内容記述 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 新『学習指導要領』では「伝え合う力」の重視が提示され、同時に「総合的な学習の時間」が展開されている。コミュニケーション能力の育成に総合活動は有効である一方で、活動主義に陥る危険性もはらんでいる。ではいったいどのような点に留意して単元を構想したらよいのか。2つの異なった構造の実践事例をもとに、コミュニケーション能力の育成と総合活動の連関について迫る。 | |||||||
書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 10, p. 109-112, 発行日 2001-12-01 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 文教大学 | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 09189122 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
本文言語 | ||||||||
値 | 日本語 | |||||||
ID | ||||||||
値 | BKK0002665 | |||||||
作成日 | ||||||||
日付 | 2013-06-06 |