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教職の専門性とは何か
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2660
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2660dc3ee127-6338-4cdb-a0a2-11ff9e92d153
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0002705.pdf (130.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-06-20 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教職の専門性とは何か | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | What is the Teaching profession? | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | キョウショク ノ センモンセイ トワ ナニカ | |||||||
| 著者 |
中川, 洵
× 中川, 洵
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Nakagawa, Makoto | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学教育学部 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 教育職員養成審議会第１次答申は、教員養成課程のカリキュラム変更がその中軸におかれています。このカリキュラムの基本的方向として、選択履修方式が大幅に取り入れらようとしていますが、あまりにも急激な教職に偏したカリキュラムの変更は、諸学問領域に係る専門的知識及び技能の習得に欠けることを恐れます。この答申のカリキュラム変更が、若い教員の養成にとって座視できないものを感じるのは、私だけなのでしょうか。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 7, p. 25-26, 発行日 1998-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0002705 | |||||||
