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  1. 紀要類
  2. 教育研究所紀要
  3. 第2号

フランスにおける知能遅滞児教育の現状 : いくつかの学校・施設 S.E.S.,E.R.E.A.,I.M.P.,I.M.Proを中心にして

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2732
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2732
b940cdac-1045-4ee5-a1db-e19ea6cde66c
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0002760.pdf BKK0002760.pdf (605.3 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-07-22
タイトル
タイトル フランスにおける知能遅滞児教育の現状 : いくつかの学校・施設 S.E.S.,E.R.E.A.,I.M.P.,I.M.Proを中心にして
タイトル
タイトル L'état de I'éducation des handicapés mentaux en France : Á propos de quelques établissements : S.E.S.,E.R.E.A.,I.M.P.,I.M.Pro.
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトル カナ
その他のタイトル フランス ニ オケル チノウチタイジ キョウイク ノ ゲンジョウ イクツカ ノ ガッコウ シセツ S.E.S.,E.R.E.A.,I.M.P.,I.M.Pro オ チュウシn ニ シテ
著者 星野, 常夫

× 星野, 常夫

星野, 常夫

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著者
値 Hoshino, Tsuneo
所属機関
値 文教大学教育学部
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本報告は、フランスにおける障害児教育の全般にわたる制度の概観をおこなうことを目的とするものではない。ここで対象とする障害は、知能遅滞であり、そのほかの障害は取り上げない。そして、報告者が一年間の滞仏中に見学したいくつかの知能遅滞児のための学校・施設を中心にして、これまで、ほとんど明らかにされてこなかった、その教育実践の実態を報告する。このことによってこの報告がこれからのフランス障害児教育の制度に関する研究の発展と充実のための資料となることを目的とする。
書誌情報 教育研究所紀要
en : Bulletin of Institute of Educational Research

巻 2, p. 52-59, 発行日 1993-09-01
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09189122
著者版フラグ
出版タイプ VoR
本文言語
値 日本語
ID
値 BKK0002760
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Ver.1 2023-05-15 16:21:07.097112
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