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学校における授業日数と学力向上に関する教育施策の国際的動向
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2819
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/28194598dd54-525f-494b-b3d3-a61fb186c33f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0002859.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-04-14 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 学校における授業日数と学力向上に関する教育施策の国際的動向 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | International Trend of Educational Policy regarding Number of School Days and Academic Development | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| タイトル カナ | ||||||||||||||
| その他のタイトル | ガッコウ ニ オケル ジュギョウ ニッスウ ト ガクリョク コウジョウ ニ カンスル キョウイク シサク ノ コクサイテキ ドウコウ | |||||||||||||
| 著者 |
手嶋, 將博
× 手嶋, 將博
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| 著者 | ||||||||||||||
| 値 | Teshima, Masahiro | |||||||||||||
| 所属機関 | ||||||||||||||
| 値 | 文教大学教育学部 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 各国の学校の授業日数と学力向上に関する教育施策について国際比較の視点からその動向を概観しつつ、日本の学校週６日制への回帰という議論に対して、単なる授業時間の増加だけではグローバル・スタンダードな学力の向上には繋がらず、学校現場のさらなる混乱と学力格差を招きかねない危険性について述べ、現行の５日制から６日制に戻した場合に懸念されるリスクについて論ずる。 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 22, p. 39-47, 発行日 2013-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 本文言語 | ||||||||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||||||||
| ID | ||||||||||||||
| 値 | BKK0002859 | |||||||||||||
| 作成日 | ||||||||||||||
| 日付 | 2013-12-20 | |||||||||||||
