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学校評価の現状と問題点
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/3136
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/31363a42815b-aa54-4e6c-b053-1ab8e43c1068
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKS0000065.pdf (308.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-02-04 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学校評価の現状と問題点 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | What Is Really Necessary for School Evaluation to Make Schools Accountable? | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | ガッコウ ヒョウカ ノ ゲンジョウ ト モンダイテン | |||||||
| 著者 |
中條, 安芸子
× 中條, 安芸子
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Nakajo, Akiko | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学情報学部 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | A nationwide school evaluation system has recently begun with the aim of improving educational activities at schools. In this paper, it is argued that the most important element of evaluation should be listening to the views of students, parents, and outside evaluators such as school councils. We conclude by summarizing the perceived problems with the evaluation system, especially in terms of its questionnaire method. Although questionnaires are usually used to evaluate, we doubt whether they acquire clear responses. | |||||||
| 書誌情報 |
情報研究 en : Information and Communication Studies 巻 33, p. 361-368, 発行日 2005-07-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 03893367 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKS0000065 | |||||||
