WEKO3
インデックスリンク
アイテム
国際インターンシップの可能性の検討： 中国でのインターンシップ
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/3974
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/3974db57c368-2625-48f9-a425-47a238ad4c26
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKSK240203.pdf (411.2 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-02-13 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 国際インターンシップの可能性の検討： 中国でのインターンシップ | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| タイトル カナ | ||||||||||||||||
| その他のタイトル | コクサイ インターンシップ ノ カノウセイ ノ ケントウ チュウゴク デノ インターンシップ | |||||||||||||||
| 著者 |
那須, 幸雄
× 那須, 幸雄
× 丸山, 鋼二
|
|||||||||||||||
| 著者 | ||||||||||||||||
| 値 | Nasu, Yukio | |||||||||||||||
| 著者 | ||||||||||||||||
| 値 | Maruyama, Koji | |||||||||||||||
| 所属機関 | ||||||||||||||||
| 値 | 文教大学国際学部 | |||||||||||||||
| 所属機関 | ||||||||||||||||
| 値 | 文教大学国際学部 | |||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||
| 内容記述 | Prof. Nasu and Maruyama have visited Asia University in Japan and visited four universities at Shanghai and Beijing in China to study how to apply for international internship. It may be effective to promote internship in China after binding up mutual partnership agreements on Chinese language learning with any Chinese university. Chinese university students go to internship in the fourth grade in many cases. | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
文教大学国際学部紀要 en : Journal of the Faculty of International Studies 巻 24, 号 2, p. 11-23, 発行日 2014-01-01 |
|||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 09173072 | |||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||
| 本文言語 | ||||||||||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||||||||||
| ID | ||||||||||||||||
| 値 | BKSK240203 | |||||||||||||||
| 作成日 | ||||||||||||||||
| 日付 | 2014-02-13 | |||||||||||||||
