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  1. 紀要類
  2. 教育研究所紀要
  3. 第26号

社会科地域学習における文化財の活用(前編) : 博・学・民協働による越谷市保存民家の活用実践から

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7237
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7237
728ba30a-83da-49fb-b30b-034683310e77
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0003300.pdf BKK0003300.pdf (2.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-11-08
タイトル
タイトル 社会科地域学習における文化財の活用(前編) : 博・学・民協働による越谷市保存民家の活用実践から
タイトル
タイトル Utilization of Cultural Assets in Learning about Community in Social Studies Classes(First Part): Focus on Practical Educational Use of Preserved Traditional Houses in Koshigaya City through Cooperation between Researchers, Teachers and Citizens
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
タイトル カナ
その他のタイトル シャカイカ チイキ ガクシュウ ニ オケル ブンカザイ ノ カツヨウ ゼンペン ハク ガク ミン キョウドウ ニ ヨル コシガヤシ ホゾン ミンカ ノ カツヨウ ジッセン カラ
著者 六本木, 健志

× 六本木, 健志

六本木, 健志

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村田, 三恵

× 村田, 三恵

村田, 三恵

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著者
値 Roppongi, Kenshi
著者
値 Murata, Mie
所属機関
値 文教大学教育学部
所属機関
値 元調布市武者小路実篤記念館専門員
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 社会変化が住民の移動をともないながら激しさを増す現代にあって、伝統的な地域文化の継承が困難な状況にある。本研究では、この課題に小学校社会科の地域学習がいかに応えていくかを、博・学・民協働による地域学習の展開として行われた実践を分析し、そこで得られた成果・課題を明らかにする(前編)。それを踏まえ、子どもたちに地域文化に寄せる眼を養い、現代社会においてそれを学ぶことの意味を考えさせる学習指導のあり方を提示する(後編)。
書誌情報 教育研究所紀要
en : Bulletin of Institute of Educational Research

巻 26, p. 117-126, 発行日 2017-12-20
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09189122
著者版フラグ
出版タイプ VoR
本文言語
値 日本語
ID
値 BKK0003300
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Ver.1 2023-05-15 14:59:37.280391
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