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日本語学習者同士の対話における内容の変化:PBL授業における問題解決に向けて
https://doi.org/10.15034/00007632
https://doi.org/10.15034/00007632e47c0bec-fa1e-4412-9f9d-e8ecfcd77195
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2020-09-25 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 日本語学習者同士の対話における内容の変化:PBL授業における問題解決に向けて | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | Changes in Utterance Contents in Dialogue between Japanese Learners: Toward Problem Solving in PBL Classes | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | ニホンゴ ガクシュウシャドウシ ノ タイワ ニ オケル ナイヨウ ノ ヘンカ PBL ジュギョウ ニ オケル モンダイ カイケツ ニ ムケテ | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
主題 | 日本語学習者, 問題解決, 対話, 内容の変化 PBL |
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資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||
DOI | 10.15034/00007632 | |||||||||||||||||
DOIタイプ | JaLC | |||||||||||||||||
著者 |
福田, 倫子
× 福田, 倫子
× 小林, 明子
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内容記述 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
内容記述 | 本研究では日本語学習者を対象に、「防災」をテーマにしたPBL授業を行い、学習者の発話内容から思考の変化の過程を追った。3回のディスカッションによる対話を録画して分析した結果、学習者は自ら問題を抽出し、資料を探し出して理解し、問題解決策の決定に達することができたことがわかった。段階的に問題解決策に対する思考が広く、深くなったことが示され、PBLの有効性がある程度示されたと考えられる。 | |||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 文学部紀要 en : Bulletin of The Faculty of Language and Literature 巻 34, 号 1, p. 107-125, ページ数 19, 発行日 2020-08-15 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 文教大学 | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 09145729 | |||||||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
item_5_text_42 | ||||||||||||||||||
BKK0003687 | ||||||||||||||||||
item_5_date_43 | ||||||||||||||||||
日付 | 2020-09-25 |