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英語遠隔授業におけるクリエイティブ・ライティング―メディア・情報学専攻学生の英語ライティング能力の育成―
https://doi.org/10.15034/00008130
https://doi.org/10.15034/000081300f280e1c-7962-4d75-8936-2054c8d0ef3d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BKSF260010 (1.7 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-02-17 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 英語遠隔授業におけるクリエイティブ・ライティング―メディア・情報学専攻学生の英語ライティング能力の育成― | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Creative Writing in an Online English Class: Fostering Paragraph Writing Skills of Media and Information Major Japanese EFL Undergraduates | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.15034/00008130 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
松岡, 弥生子
× 松岡, 弥生子 |
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著者 | ||||||
値 | Matsuoka, Yaoko | |||||
所属機関 | ||||||
値 | 文教大学情報学部非常勤 | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | This study reports on the process, outcomes, and the students' perception of creative writing in an undergraduate advanced English course based on the questionnaire results. Although English writing is an integral part of academic skills to be acquired in higher education, it does not seem to be taught actively in non-English-major undergraduate courses. According to the results of the questionnaire, students appeared to have appreciated writing a creative story inspired by pictures and music presented in class. Students' free comments showed interesting suggestions for implementing the creative-writing instruction that may fit the needs of their study majors. | |||||
書誌情報 |
湘南フォーラム : 文教大学湘南総合研究所紀要 en : Shonan forum : journal of the Shonan Research Institute Bunkyo University 号 26, p. 111-123, 発行日 2022-03-11 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 文教大学湘南総合研究所 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 18834752 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
本文言語 | ||||||
値 | 日本語 | |||||
ID | ||||||
値 | BKSF260010 |