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韓国の事例からみたカリキュラムの問題
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2510
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2510cdc7a7bd-ca45-4a6e-b74a-eb7fd7da95e2
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-05-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 韓国の事例からみたカリキュラムの問題 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Curriculum Issues Comparing with the Case of South Korea | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | カンコク ノ ジレイ カラ ミタ カリキュラム ノ モンダイ | |||||||
| 著者 |
金, 琄淑
× 金, 琄淑
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Kim, Hyun-Sook | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学文学部非常勤講師 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 小学校英語が97年度から正式な教科として設置された韓国では、早期英語教育をめぐって深刻な社会問題が起きているが、これを改善するために学校外に異文化体験施設（英語村）を設けている。本稿では、こうした韓国の事情を踏まえ、国際理解に関する学習の一環としての外国語会話を位置づけた日本でのカリキュラム開発の成果を検討し、小学校英語カリキュラムによって「異文化間コミュニケーション能力」を育成する方向を提案する。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 15, p. 25-31, 発行日 2006-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0002504 | |||||||
