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  1. 紀要類
  2. 教育研究所紀要
  3. 第13号

国際理解教育フォーラム研究報告(1) : 日米の国際理解教育の現状と展望

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2541
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2541
839d2b61-4ae8-44eb-806f-9be9dc500408
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0002552.pdf BKK0002552.pdf (90.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-05-30
タイトル
タイトル 国際理解教育フォーラム研究報告(1) : 日米の国際理解教育の現状と展望
タイトル
タイトル The Report of International Understanding Education Forum at Bunkyo University in 2004 (1) : Today's Approaches and Prospects for International Understanding Education in Japan and United States
タイトル
タイトル コクサイ リカイ キョウイク フォーラム ケンキュウ ホウコク 1 ニチベイ ノ コクサイ リカイ キョウイク ノ ゲンジョウ ト テンボウ
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 大橋, ゆか子

× 大橋, ゆか子

ja 大橋, ゆか子
ja-Kana オオハシ, ユカコ
en Ohahi, Yukako
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藤原, 正光

× 藤原, 正光

ja 藤原, 正光
en Fujihara, Masamitsu
ja-Kana フジハラ, マサミツ
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中林, 忠輔

× 中林, 忠輔

ja 中林, 忠輔
en Nakabayashi, Tadao
ja-Kana ナカバヤシ, タダオ
Search repository
星野, 常夫

× 星野, 常夫

ja 星野, 常夫
en Hoshino, Tsuneo
ja-Kana ホシノ, ツネオ
Search repository
長谷川, 雅枝

× 長谷川, 雅枝

ja 長谷川, 雅枝
en Hsegawa, Masae
ja-Kana ハセガワ, マサエ
Search repository
千葉, 聡子

× 千葉, 聡子

ja 千葉, 聡子
en Chiba, Akiko
ja-Kana チバ, アキコ
Search repository
萩原, 敏行

× 萩原, 敏行

ja 萩原, 敏行
文教大学

ja-Kana ハギワラ, トシユキ
en Hagiwara, Toshiyuki
Bunkyo University


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髙橋, 克已

× 髙橋, 克已

ja 髙橋, 克已
ISNI 文教大学

ja-Kana タカハシ, カツミ
en Takahashi, Katsumi
Bunkyo University


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手嶋, 將博

× 手嶋, 將博

ja 手嶋, 將博
文教大学

ja-Kana テシマ, マサヒロ
en Teshima, Masahiro
Bunkyo University


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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 「日本の国際理解教育の現状と展望」と題して国際理解教育フォーラムが2004年7月1日～3日まで文教大学越谷校舎で開催された。本研究報告は、その際の、基調報告、国際理解教育の取り組みの現状、国際理解教育の今後の展望、ポスター発表・各国の国際理解教育（日本、アメリカ、韓国、中国、マレーシア、ニュージーランド）から構成されている。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基調報告では、文教大学とメリーランド大学（米国）・チャールズ郡教育委員会との15年間にわたる交流の様子と科学者からみた国際交流のあり方が述べられた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国際理解教育の取り組みと現状については、日本の国際理解教育の歩み、小学校での取り組みの現状、世界に視野を広げた中での日米の交流について報告がなされた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国際理解教育の課題と展望では、アジアに視点を向けた日本の国際理解の重要性、地方自治体（越谷市）の国際理解教育の現状と展望、異文化の「内から見る」国際理解教育の重要性などが提案された。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ポスター発表では、上記の国々の教育制度や国際理解教育の教科書等を中心に展示発表され、今後の国際理解教育の報告性が示唆された。
書誌情報 ja : 教育研究所紀要
en : Bulletin of Institute of Educational Research

巻 13, p. 105-124, ページ数 20, 発行日 2004-12-01
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 09189122
著者版フラグ
出版タイプ VoR
本文言語
値 日本語
ID
値 BKK0002552
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Ver.1 2023-05-15 16:24:42.789153
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