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  1. 紀要類
  2. 教育研究所紀要
  3. 第12号

平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書を読んで : 中学校数学について

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2570
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2570
4528f010-be4e-4b90-82cd-da4e4340ff57
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-06-03
タイトル
タイトル 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書を読んで : 中学校数学について
タイトル
タイトル A Note on the Report on the State of the Implementation of National Curriculum for Junior High School Mathematics
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
タイトル カナ
その他のタイトル ヘイセイ 13 ネンド ショウチュウガッコウ キョウイク カテイ ジッシ ジョウキョウ チョウサ ホウコクショ オ ヨンデ チュウガッコウ スウガク ニ ツイテ
著者 白石, 和夫

× 白石, 和夫

ja 白石, 和夫
ISNI 文教大学

ja-Kana シライシ, カズオ

en Shiraishi, Kazuo
Bunkyo University


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著者
値 Shiraishi, Kazuo
所属機関
値 文教大学教育学部
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 国立教育政策研究所から公開された平成13年度教育課程実施状況調査報告のうち、中学校数学科について考察を試みた。今回、入手した資料では設定通過率と通過率の数値が得られたのみでどういう誤答が多かったのか、また、過去に出題された問題については以前と比較する資料がなく、さほど有用な結果は得られなかった。しかし、分数や負数がでてくると戸惑う傾向が強く、また、まとまった記述ができないという生徒の現状を裏付けることはできた。
書誌情報 教育研究所紀要
en : Bulletin of Institute of Educational Research

巻 12, p. 21-22, 発行日 2003-12-01
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09189122
著者版フラグ
出版タイプ VoR
本文言語
値 日本語
ID
値 BKK0002560
作成日
日付 2013-06-03
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Ver.1 2023-05-15 16:24:03.882575
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