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学生による授業評価アンケートを用いた授業改善の試み（Ⅱ） : 共通教養科目・心理学で用いた「質問・意見用紙」方式をめぐって
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2691
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/26912814964c-0584-4c38-be6a-7295a04ca2a4
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-06-25 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学生による授業評価アンケートを用いた授業改善の試み（Ⅱ） : 共通教養科目・心理学で用いた「質問・意見用紙」方式をめぐって | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Improvement of Instruction Based on Students' Evaluation Ⅱ : The Usefulness of "Question-Opinion Cards" in Psychology Courses (Large Classes) in the General Educational Curriculum | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | ガクセイ ニ ヨル ジュギョウ ヒョウカ アンケート オ モチイタ ジュギョウ カイゼン ノ ココロミ 2 キョウツウ キョウヨウ カモク シンリガク デ モチイタ シツモン イケン ヨウシ ホウシキ オ メグッテ | |||||||
| 著者 |
丹治, 哲雄
× 丹治, 哲雄
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Tajimi, Tetsuo | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学人間科学部 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | ここでは、大規模授業である共通教養科目「心理学」での３年間にわたる学生による授業評価アンケート結果の変化と、それを手掛かりとして実施した授業改善（「質問・意見用紙」方式の導入）について報告する。また、この方式を採用した授業で実際に学生たちから提出された質問・意見とそれに対する回答の具体的な事例や、また、「回答集」上で生じた紙上討論について紹介し、あわせて、この方式に対する学生たちの感想・評価についても報告する。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 6, p. 33-41, 発行日 1997-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0002719 | |||||||
