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自己相似図形を利用する幾何教育の可能性
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2760
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2760c763e5d1-9deb-401a-85eb-c0133521e294
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0002792.pdf (617.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-07-25 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 自己相似図形を利用する幾何教育の可能性 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Possibility of Geometry Education Through Self- similar Figures | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 自己相似図形, 幾何教育, フラクタル, Full BASIC, ETYP:教育関連論文 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| タイトル カナ | ||||||||||||||
| その他のタイトル | ジコ ソウジ ズケイ オ リヨウ スル キカ キョウイク ノ カノウセイ | |||||||||||||
| 著者 |
白石, 和夫
× 白石, 和夫
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| 著者 | ||||||||||||||
| 値 | Shiraishi, Kazuo | |||||||||||||
| 所属機関 | ||||||||||||||
| 値 | 文教大学教育学部 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | JIS Full BASICを利用すると、自己相似図形をその定義に忠実に近似して描くことができる。自己相似図形を動機づけに利用し、Full BASICの絵定義の変換機能を活用すれば、ベクトル・行列と変換幾何を優先する、従来とは異なったアプローチによる幾何教育が可能となる。 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 5, p. 1-6, 発行日 1996-11-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 本文言語 | ||||||||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||||||||
| ID | ||||||||||||||
| 値 | BKK0002792 | |||||||||||||
| 作成日 | ||||||||||||||
| 日付 | 2013-07-01 | |||||||||||||
