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  1. 紀要類
  2. 教育学部紀要
  3. 第47集

幼児教育および小学校教員養成過程におけるピアノ基礎技能テキストの考察

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2789
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/2789
6306c993-54bb-43e2-953c-6368ecff2bab
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0002838.pdf BKK0002838.pdf (753.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-03-25
タイトル
タイトル 幼児教育および小学校教員養成過程におけるピアノ基礎技能テキストの考察
タイトル
タイトル Discussion of Using a Basic Skills Text for the Piano During the Training of Preschool and Primary School Teachers
タイトル
タイトル ヨウジ キョウイク オヨビ ショウガッコウ キョウイン ヨウセイ カテイ ニ オケル ピアノ キソ ギノウ テキスト ノ コウサツ
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ピアノ学習, バイエル, 幼児教育, 小学校教員養成過程, ミュージックラボラトリー, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 小倉, 隆一郎

× 小倉, 隆一郎

ja 小倉, 隆一郎
文教大学

ja-Kana オグラ, リュウイチロウ

en Ogura, Ryuichiro
Bunkyo University


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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本学ではMusic Laboratoryによるピアノ基礎技能養成を目的とした授業に「大学ピアノ教本」(教育芸術社)をテキストとして採用している。このテキストはバイエルの抜粋曲が5割強含まれ、埼玉県小学校教員採用試験の科目にバイエル演奏が課されていたことが採用理由のひとつであった。しかし、今年度同上採用試験からバイエルの演奏課題が削除された。また来年度、本学の音楽科目のカリキュラム変更が予定され、ピアノ関係授業の学習期間が広がることによってカリキュラムの新たな展開が可能である。この2点の変更を機会に、幼児教育および小学校教員養成過程のピアノ技能養成を目的としたテキストについて再考することが本論の目的である。バイエルの使用に関するテーマを含む先行研究と他の養成校に対するアンケート調査を実施した。
書誌情報 ja : 教育学部紀要
en : Annual Report of the Faculty of Education

巻 47, p. 23-32, ページ数 10, 発行日 2013-12-01
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03882144
著者版フラグ
出版タイプ VoR
ID
値 BKK0002838
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