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  1. 紀要類
  2. 教育学部紀要
  3. 第38集

教師志望動機と高校・大学生活 : 教員採用試験合格者の場合

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/303
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/303
d4fe8293-f39f-45ba-93a1-168f8454f1a9
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0000163.pdf BKK0000163.pdf (62.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2009-11-12
タイトル
タイトル 教師志望動機と高校・大学生活 : 教員採用試験合格者の場合
タイトル
タイトル The Motivation to be a School Teacher and His or Her high school and university day's Life : about successful applicants of teacher's employment test
タイトル
タイトル キョウシ シボウ ドウキ ト コウコウ ダイガク セイカツ キョウイン サイヨウ シケン ゴウカクシャ ノ バアイ
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ETYP:教育関連論文, STYP:大学
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 藤原, 正光

× 藤原, 正光

ja 藤原, 正光
文教大学

en Fujihara, Masamitsu
Bunkyo University

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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 平成9年度から平成15年度までの教員採用内定者344名を対象に,教師志望動機,高校・大学時代の生活を中心に,当該年度ごと別々にアンケート調査した.教師志望動機の構造として多変量分析(因子分析),クラスター分析,判別分析の結果,因子1(外的要因:対人関係),因子2(内的要因:向性),因子3(より深い内的因子:充実感)が抽出され,因子2と因子3,つまり「子どもが好き」,「恩師の生き方」,「教師という職業への憧れ」,「性格が教師向き」,「子どもとの活動の充実感」などが深く関わっていることが確認された.
高校時代と大学時代の生活を,学業成績,クラブ活動の熱心さについてピアソンの積率相関により分析した.高校時代の成績と大学の成績には負の相関が有意に認められ,大学入学後一生懸命学習していた.クラブ活動には正の相関が認められ.高校・大学ともに熱心に取り組んでいた.
書誌情報 ja : 教育学部紀要
en : Annual Report of The Faculty of Education

巻 38, p. 75-81, ページ数 7, 発行日 2004-12-01
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03882144
著者版フラグ
出版タイプ VoR
ID
値 BKK0000163
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