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大学生が経験したいじめの質的分析 (3) : 中学校1~3年時の経験
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/521
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/521b6cd6613-d487-4b07-a3bb-6da93202bfc7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2010-02-02 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 大学生が経験したいじめの質的分析 (3) : 中学校1~3年時の経験 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | Qualitative Analysis on Bulling That University Students Experienced : Experiences of the Third Grader from the First Grader in the Junior High School | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | ダイガクセイ ガ ケイケン シタ イジメ ノ シツテキ ブンセキ 3 チュウガッコウ 1 ~ 3 ネンジ ノ ケイケン | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||
主題 | いじめ, 大学生, 中学校, 自由記述, 質問紙調査, ETYP:教育関連論文 | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
著者 |
会沢, 信彦
× 会沢, 信彦
× 平宮, 正志
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著者 | ||||||||||||||||||
値 | Aizawa, Nobuhiko | |||||||||||||||||
著者 | ||||||||||||||||||
値 | Hiramiya, Masashi | |||||||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
内容記述 | いじめの実態を具体的かつ詳細に把握することを目的に,大学生268名を対象として,「中学校1~3年時に体験した,いじめではないかと最も強く感じた出来事」を尋ねる自由記述式の質問紙調査を行った.そして,記述された内容を,KJ法を参考として分類・分析を行った.その結果,いじめ経験に関する記述のあった者が201名(75.0%),「なし」と記述した者が67名(25.0%)であった. 体験記述のあった201名のうち,A.加害者が児童生徒と考えられた記述が197名(98.0%),B.加害者が教師と考えられた記述が2名(1.0%),C.その他が2名(1.0%)であった.Aについては「拒否」「言語によるいじめ」「所有物を通してのいじめ」「強圧行動」「特定の場面・対象へのいじめ」「羞恥心を喚起させるいじめ」「先輩によるいじめ」「その他」に,Bは「強圧的な指導」「からかい」に,Cは「学校への不満」「いじめ行為自体が不明」に,それぞれ大分類された. 最後に,一連の調査結果を踏まえ,教育実践への示唆と今後の課題について考察が加えられた. |
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書誌情報 |
ja : 教育学部紀要 en : Annual Report of The Faculty of Education 巻 43, p. 5-12, ページ数 8, 発行日 2009-12-01 |
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出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 文教大学 | |||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 03882144 | |||||||||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
ID | ||||||||||||||||||
値 | BKK0000582 | |||||||||||||||||
作成日 | ||||||||||||||||||
日付 | 2010-02-01 |