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  1. 紀要類
  2. 教育学部紀要
  3. 第50集

「たきび」の作曲者・渡辺茂の業績 : 作曲家と教師としての活動に焦点を当てて

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/6725
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/6725
82044d87-f457-4501-a481-02fc0abc43d2
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0003135.pdf BKK0003135.pdf (2.7 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-03-28
タイトル
タイトル 「たきび」の作曲者・渡辺茂の業績 : 作曲家と教師としての活動に焦点を当てて
タイトル
タイトル Achievements of Shigeru Watanabe, Composer of the Children's Song "Takibi": Focusing on his Activities as Composer and Teacher
タイトル
タイトル タキビ ノ サッキョクシャ ワタナベシゲル ノ ギョウセキ サッキョクカ ト キョウシ トシテノ カツドウ ニ ショウテン オ アテテ
言語
言語 jpn
キーワード
主題 渡辺茂, たきび, 教科書の童謡, 校歌, 『作曲のべんきょう』
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 島崎, 篤子

× 島崎, 篤子

ja 島崎, 篤子
文教大学

ja-Kana シマザキ, アツコ

en Shimazaki, Atsuko
Bunkyo University


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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 学習指導要領は終戦直後の試案期を経て,1958年の第3次学習指導要領から文部省による告示形式に変わり,小中学校共に即興表現を含む創作活動は歌唱や器楽と並んで表現活動に位置づけられた.1960年代には,文部省主導の初等教育実験校や教育課程研究指定校の研究や岐阜県におけるふしづくり教育など創作学習の指導法の研究や実践が活発化する中で,童謡作曲家の渡辺茂は,一人の教師として創作指導に関する独自の業績を残していた.教員対象の創作指導法が検討される中で,渡辺は子供のための作曲(創作)学習の本を書き残した.この時代に創作の仕方を本によって直接子供に伝えようとしたのは,創作教育史上,渡辺だけであった.本稿では,渡辺の作曲活動と教育活動の両者をたどることによって,渡辺の業績全般と創作教育史における渡辺の位置づけを試みた.
書誌情報 ja : 教育学部紀要
en : Annual Report of The Faculty of Education

巻 50, p. 103-110, ページ数 8, 発行日 2016-12-20
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03882144
出版タイプ
出版タイプ VoR
item_5_text_42
値 BKK0003135
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