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教員採用試験の集団討論における遂行の予測因としてのコミュニケーション・スキル
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7125
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7125a0ee98f9-96ee-4804-aa60-94bb8ec4a2ce
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BKK0003357.pdf (591.9 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-10-30 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教員採用試験の集団討論における遂行の予測因としてのコミュニケーション・スキル | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Communication Skills as Predictors of Group Discussion Performance in Teacher's Exams | |||||
言語 | en | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | キョウイン サイヨウ シケン ノ シュウダン トウロン ニ オケル スイコウ ト シテノ コミュニケーション スキル | |||||
言語 | ja-Kana | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教員採用試験 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 集団討論 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | コミュニケーション・スキル | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自己評価と他者評価 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 再現性 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
手嶋, 將博
× 手嶋, 將博× 池田, 進一 |
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内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は,次の3つの点を検討しようとするものである.第1は,コミュニケーション・スキル尺度に対する自己評価と他者評価がどの程度まで一致するのかという点である.第2は,コミュニケーション・スキル尺度を,ある対象者に対して実施した結果は,教員採用試験の集団討論において,その対象者の評価をどの程度まで予測するのかという点である.そして,第3は,学術研究における再現性に関する点である.本研究の結果,自己評価と他者評価の一致度は必ずしも高くなかったものの,各対象者に関するコミュニケーション・スキル尺度に対しての自己評価と他者評価の高低の一致度は,模擬集団討論での貢献の程度をよく予測していた.こうした結果は,本研究で採用した,複数のデータセットを比較するという方法が再現性に関して正当であることを示していると考えられる. | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 教育学部紀要 en : Annual Report of The Faculty of Education 巻 51, p. 239-255, ページ数 17, 発行日 2017-12-20 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 文教大学 | |||||
言語 | ja | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 03882144 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID | ||||||
値 | BKK0003357 | |||||
作成日 | ||||||
日付 | 2018-07-04 | |||||
日付タイプ | Created |