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社会教育実践に関する一考察 : 「学級」に注目して
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7195
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7195c9dea11d-28dd-45d1-9e27-2782c30b43aa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0003258.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-11-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会教育実践に関する一考察 : 「学級」に注目して | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | One Example of Consideration of Practical Social Studies: Focus on 'Classes' | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| タイトル カナ | ||||||
| その他のタイトル | シャカイ キョウイク ジッセン ニ カンスル イチコウサツ ガッキュウ ニ チュウモク シテ | |||||
| 著者 |
阪本, 陽子
× 阪本, 陽子 |
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| 著者 | ||||||
| 値 | Sakamoto, Yoko | |||||
| 所属機関 | ||||||
| 値 | 文教大学教育研究所客員研究員 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 社会教育実践における「学級」とは、「講座」よりも学習集団としての性格が強く、集団の教育的相互の作用を引き出す手法であるといえる。高度経済成長以降、「学級」から人々の関心は薄れたが、近年隆盛を見せるカフェ型学習や当事者の自助グループ活動には、人々が集団を介した自己理解や問題解決に価値を置き、渇望している様子がうかがえ、「学級」の要素との類似性が確認できる。「学級」は、現代社会が求める学習手法なのではないだろうか。 | |||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 24, p. 87-93, 発行日 2015-12-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 本文言語 | ||||||
| 値 | 日本語 | |||||
| ID | ||||||
| 値 | BKK0003258 | |||||
| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2018-11-05 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
