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自ら問題意識をもち、生き方を考える道徳教育の創造 : アクティブ・ラーニングを意識した学校研究
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7220
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7220d2f5f23a-cfc5-44e8-85e0-ffa7863681f6
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-11-08 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 自ら問題意識をもち、生き方を考える道徳教育の創造 : アクティブ・ラーニングを意識した学校研究 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Creation of Moral Education for Ability to Proactively Aware of Problems and Think How to Live: School Research Designed with Active Learning in Mind | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
タイトル カナ | ||||||
その他のタイトル | ミズカラ モンダイ イシキ オ モチ イキカタ オ カンガエル ドウトク キョウイク ノ ソウゾウ アクティブ ラーニング オイシキ シタ ガッコウ ケンキュウ | |||||
著者 |
清水, 香保里
× 清水, 香保里 |
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著者 | ||||||
値 | Shimizu, Kaori | |||||
所属機関 | ||||||
値 | 文教大学教育研究所客員研究員 | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 「特別の教科 道徳」の教科化が近づいてきた今、本校に通う子供たちは、規範意識に個人差があり、表現力が乏しく相手にうまく伝えられない実態がある。「自分ならどうするか。」と考え、進んで実践できる児童を育てていきたいという思いから、川越市の委嘱を受けて道徳を学校研究として取り組んでいる。アクティブ・ラーニングを意識した道徳の授業と、4つの専門部の取組で学校・家庭・地域を取り込んだ道徳教育を取組中である。 | |||||
書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 25, p. 165-176, 発行日 2016-12-20 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 文教大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 09189122 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
本文言語 | ||||||
値 | 日本語 | |||||
ID | ||||||
値 | BKK0003283 | |||||
作成日 | ||||||
日付 | 2018-11-05 | |||||
日付タイプ | Created |