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自ら問題意識をもち、生き方を考える道徳教育の創造 : アクティブ・ラーニングを意識した学校研究
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7220
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7220d2f5f23a-cfc5-44e8-85e0-ffa7863681f6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0003283.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-11-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 自ら問題意識をもち、生き方を考える道徳教育の創造 : アクティブ・ラーニングを意識した学校研究 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Creation of Moral Education for Ability to Proactively Aware of Problems and Think How to Live: School Research Designed with Active Learning in Mind | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | ミズカラ モンダイ イシキ オ モチ イキカタ オ カンガエル ドウトク キョウイク ノ ソウゾウ アクティブ ラーニング オイシキ シタ ガッコウ ケンキュウ | |||||||
| 著者 |
清水, 香保里
× 清水, 香保里
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Shimizu, Kaori | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学教育研究所客員研究員 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 「特別の教科 道徳」の教科化が近づいてきた今、本校に通う子供たちは、規範意識に個人差があり、表現力が乏しく相手にうまく伝えられない実態がある。「自分ならどうするか。」と考え、進んで実践できる児童を育てていきたいという思いから、川越市の委嘱を受けて道徳を学校研究として取り組んでいる。アクティブ・ラーニングを意識した道徳の授業と、４つの専門部の取組で学校・家庭・地域を取り込んだ道徳教育を取組中である。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 25, p. 165-176, 発行日 2016-12-20 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0003283 | |||||||
| 作成日 | ||||||||
| 日付 | 2018-11-05 | |||||||
