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算数・数学の表現活動の充実に向けた，情報活用能力を育成する授業の一考察：様々な学校種における情報機器を用いた授業実践をもとにして
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7358
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/73586fe4251d-0564-469d-b70f-4476afe724a1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0003531.pdf (6.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-03-18 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 算数・数学の表現活動の充実に向けた，情報活用能力を育成する授業の一考察：様々な学校種における情報機器を用いた授業実践をもとにして | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Cultivation of Information Literacy on Representation of Arithmetic and Mathematics: Based on Various Lesson Studies Using Information and Communication Technology | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | サンスウ スウガク ノ ヒョウゲン カツドウ ノ ジュウジツ ニ ムケタ ジョウホウ カツヨウ ノウリョク オ イクセイ スル ジュギョウ ノ イチコウサツ サマザマ ナ ガッコウシュ ニ オケル ジョウホウ キキ オ モチイタ ジッセン オ モト ニシテ | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 表現, 情報活用能力, ＩＣＴの活用, 主体性 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
清水, 邦彦
× 清水, 邦彦
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 現代は知識基盤社会であり，子どもたちは，その１つとして，情報機器の活用に関わって，激しい変化に対応していかなければならない．本研究の目的は，主に，算数・数学に対して，主体的な表現活動の一層の充実に向けた，情報活用能力を育成する授業の視点の提案である． まず，学習指導要領等をもとに，求められている情報活用能力について検討する．その上で，算数・数学，高校情報，大学の情報科目の授業実践をもとに，情報活用能力が発現している場面をみとった． 考察を進めた結果，主体的な表現活動の一層の充実に向けた，情報活用能力を育成する視点は，情報機器の活用に関わる，楽しさやよさ，面白さ，驚きといった価値と，事象を身近に感じさせる指導を，意図的に盛り込むことを提案した． |
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| 書誌情報 |
ja : 教育学部紀要 en : Annual Report of The Faculty of Education 巻 52, 号 別集, p. 81-90, ページ数 10, 発行日 2019-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 03882144 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| item_5_text_42 | ||||||||||||
| 値 | BKK0003531 | |||||||||||
