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  1. 紀要類
  2. 教育学部紀要
  3. 第52集

小学校における自然体験活動の心理教育的効果の検討

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7425
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7425
3ba8f471-3c71-4019-8452-00818a22acbc
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0003582.pdf BKK0003582.pdf (970.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-04-04
タイトル
タイトル 小学校における自然体験活動の心理教育的効果の検討
タイトル
タイトル Psycho-educational Effects of Learning through Natural Experience in Elementary School.
タイトル
タイトル ショウガッコウ ニ オケル シゼン タイケン カツドウ ノ シンリ キョウイクテキ コウカ ノ ケントウ
言語
言語 jpn
キーワード
主題 自然体験活動, 心理教育的効果, 生きる力
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 桑原, 千明

× 桑原, 千明

ja 桑原, 千明
文教大学

ja-Kana クワバラ, チアキ

en Kuwabara, Chiaki
Bunkyo University


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小野屋, 春香

× 小野屋, 春香

ja 小野屋, 春香
滑川町立月の輪小学校

en Koyano, Haruka

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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,学校行事として行われる短期間の自然宿泊体験である宿泊学習が児童の「生きる力」および社会的行動に及ぼす効果を明らかにすることを目的として,宿泊学習に参加した児童121名を対象に,宿泊学習参加1週間前,宿泊学習参加直後,宿泊学習参加 3週間後に質問紙調査を実施した.全対象では,宿泊学習の効果により「リーダーシップ行動」,「協調的行動」が増加,「自己中心的行動」が減少し,3週間後までその効果は維持された.気になる児童では,宿泊学習の効果により「リーダーシップ行動」,「共感的行動」が増加,「自己中心的行動」,「攻撃的行動」が減少し,3週間後までその効果は維持された.こうした効果は,宿泊学習において参加児童自身が行動をとり周囲から認められた経験や,周囲の児童が行動をとっている様子を観察した経験から生じたと考えられる.
書誌情報 ja : 教育学部紀要
en : Annual Report of The Faculty of Education

巻 52, p. 119-127, ページ数 9, 発行日 2018-12-20
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03882144
出版タイプ
出版タイプ VoR
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値 BKK0003582
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Ver.1 2023-05-15 14:55:41.724493
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