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第二言語としての日本語の格助詞脱落：Kanno（ 1996）の概観とその応用可能性
https://doi.org/10.15034/00007919
https://doi.org/10.15034/0000791956447f8c-022c-4b3c-95a3-91a719d4c901
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0004161.pdf (279.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-30 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 第二言語としての日本語の格助詞脱落：Kanno（ 1996）の概観とその応用可能性 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Case Particle Deletion in Japanese as a Second Language: A Brief Review of Kanno (1996) and Its Applicability | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | ダイニ ゲンゴ ト シテ ノ ニホンゴ ノ カクジョシ ダツラク Kanno 1996 ノ ガイカン ト ソノ オウヨウ カノウセイ | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 第二言語習得, 言語学的アプローチ, 格助詞脱落, 英語, 母語話者, 日本語教育 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| DOI | 10.15034/00007919 | |||||||||||||
| DOIタイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
鈴木, 一徳
× 鈴木, 一徳
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| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は、言語学的アプローチによる第二言語習得研究を踏まえた言語教育への応用を検討するものである。研究の例として、Kanno（1996）を取り上げ、批判的検討を行い、言語教育への応用可能性を議論する。特に、「教えられていないにもかかわらず身に付いている言語知識」に着目し、最近の研究動向ともあわせて、今後の展望を述べる。 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 文学部紀要 en : Bulletin of The Faculty of Language and Literature 巻 35, 号 1, p. 37-46, ページ数 10, 発行日 2021-10-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 09145729 | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| item_5_text_42 | ||||||||||||||
| 値 | BKK0004161 | |||||||||||||
