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プログラミング教育における教材開発 Ⅰ
https://doi.org/10.15034/00008053
https://doi.org/10.15034/0000805386f4492a-eb42-4bfe-b2eb-c87351db63be
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BKK0004293.pdf (3.4 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-11-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | プログラミング教育における教材開発 Ⅰ | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Development of Teaching Materials for Programming Education Ⅰ | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 小学校理科, 学習指導要領, プログラミング教育, micro:bit, 教材開発 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| DOI | 10.15034/00008053 | |||||||
| DOIタイプ | JaLC | |||||||
| タイトル カナ | ||||||||
| その他のタイトル | プログラミング キョウイク ニ オケル キョウザイ カイハツ 1 | |||||||
| 著者 |
小林, 秀明
× 小林, 秀明
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| 著者 | ||||||||
| 値 | Kobayashi, Hideaki | |||||||
| 所属機関 | ||||||||
| 値 | 文教大学教育学部 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 2020年度から全ての小学校においてプログラミング教育が必修化される。しかし、教育現場からは、新たにプログラミング教育を行う時間的な余裕がなく、何からはじめて良いかもわからないという意見が多くある。また、いまだに難しいプログラミング言語を扱うという誤認識や新たに猛勉強を強いられるという不安の声もみられる。そこで新学習指導要領とその解説、小学校プログラミング教育の手引（第一版と第二版）および小学校を中心としたプログラミング教育ポータルサイトについて詳細な分析をおこない、プログラミング教育の方向性について検討を行った。さらに、現場の教員の意識改革に寄与し、スムーズな導入が可能な理科のプログラミング教育用のツールの選定をおこない、３年生用と６年生用の新たなプログラミング教材の提案をおこなう。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育研究所紀要 en : Bulletin of Institute of Educational Research 巻 28, p. 65-80, 発行日 2019-12-21 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09189122 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 本文言語 | ||||||||
| 値 | 日本語 | |||||||
| ID | ||||||||
| 値 | BKK0004293 | |||||||
