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小学校理科教科書における QRコードの掲載状況と教員対象の利用状況調査
https://doi.org/10.15034/00008166
https://doi.org/10.15034/000081661f66705f-7337-4354-a713-f619dff7833a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BKK0004379 (101.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-07 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 小学校理科教科書における QRコードの掲載状況と教員対象の利用状況調査 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Survey on QR codes in Elementary Science Textbooks and their Use by Elementary School Teachers | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | ICT活用, GIGAスクール構想, １人１台情報端末 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| DOI | 10.15034/00008166 | |||||||||||||||||
| DOIタイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
中山, 港斗
× 中山, 港斗
× 山野井, 貴浩
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| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 現行の小学校理科の教科書にはQRコードが掲載されている．１人１台情報端末が実現された現在，児童はタブレットPCのカメラ機能を用いて，気軽にQRコードのリンク先の教材を利用できる．QRコードの利用は児童によるICT活用を促進する可能性があるが，QRコードのリンク先にどのような教材があるかや，小学校での利用状況は調査されていない．そこで本研究は，現行の小学校理科の教科書（全６社）に掲載されているQRコードのリンク先の内容の分析，および小学校教員を対象に理科授業におけるQRコードの活用状況調査を行った．その結果，教科書によってリンク先の内容の数は大きく異なっており，分野や単元，種類についても偏っていた．教員の利用状況についても８割以上の教員は「利用していない」と回答した．今後，QRコードを教員や児童が利用しやすいように教科書に配置することや，リンク先の内容の見直しが必要と考えられる． | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育学部紀要 en : Annual Report of The Faculty of Education 巻 56, p. 75-83, ページ数 9, 発行日 2022-12-24 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 文教大学 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 03882144 | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| item_5_text_42 | ||||||||||||||||||
| 値 | BKK0004379 | |||||||||||||||||
| item_5_date_43 | ||||||||||||||||||
| 日付 | 2022-12-24 | |||||||||||||||||
