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  1. 紀要類
  2. 教育学部紀要
  3. 第52集別集

これから幼小接続に取り組み始める小学校が「幼児教育から小学校教育への移行を円滑にする」ことを可能とする手立て:筏井弘毅(富山県小学校教諭)の生活科学習の取り組みを手がかりにして

https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7355
https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/7355
b50861e2-7a65-43ea-802c-91988c50a77c
名前 / ファイル ライセンス アクション
BKK0003528.pdf BKK0003528.pdf (800.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-03-18
タイトル
タイトル これから幼小接続に取り組み始める小学校が「幼児教育から小学校教育への移行を円滑にする」ことを可能とする手立て:筏井弘毅(富山県小学校教諭)の生活科学習の取り組みを手がかりにして
タイトル
タイトル Possible Methods for Elementary Schools Looking for Smoother Transitions from Early Childhood to Elementary School Education: Inquiry Based on IKADAI's Teaching Approaches of Life Sciences
タイトル
タイトル コレカラ ヨウショウ セツゾク ニ トリクミ ハジメル ショウガッコウ ガ ヨウジ キョウイク カラ ショウガッコウ キョウイク エ ノ イコウ オ エンカツ ニ スル コト オ カノウ ト スル テダテ イカダイ コウキ トヤマケン ショウガッコウ キョウユ ノ セイカツカ ガクシュウ ノ トリクミ オ テガカリ ニシテ
言語
言語 jpn
キーワード
主題 体系的な教育, 互いの育ちを見通した教育課程, スタートカリキュラム
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 小幡, 肇

× 小幡, 肇

ja 小幡, 肇
ISNI 文教大学教育学部

ja-Kana オバタ, ハジメ

en Obata, Hajime


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筏井, 弘毅

× 筏井, 弘毅

ja 筏井, 弘毅
富山県公立小学校(教諭)

ja-Kana イカダイ, コウキ

en Ikadai, Koki
Toyama Prefecture Public Elementary School, Teacher


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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,これから幼小接続に取り組み始める小学校が「幼児教育から小学校教育への移行を円滑にする」ことを可能とする手立てを, 筏井弘毅の生活科の実践を手がかりにして考えた.結果,第一段階,「幼児期の教育と児童期の教育が円滑に接続し,体系的な教育が組織的に行われる」ようにする,第二段階,互いの育ちを「見通した教育課程の編成・実施」に向けて取組む,第三段階,生活科を中心とした「スタートカリキュラム」作成に向けて取組むことを示した.
書誌情報 ja : 教育学部紀要
en : Annual Report of The Faculty of Education

巻 52, 号 別集, p. 53-61, ページ数 9, 発行日 2019-03-01
出版者
出版者 文教大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03882144
出版タイプ
出版タイプ VoR
item_5_text_42
値 BKK0003528
item_5_date_43
日付 2019-03-06
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Ver.1 2023-05-15 14:57:22.033472
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